Неполная семья как особый вид родительско-детских отношений

Неполной называется семья, которая состоит из одного родителя с одним или несколькими несовершеннолетними детьми. Неполная семья образуется вследствие расторжения брака, внебрачного рождения ребенка, смерти одного из родителей или раздельного их проживания.

В зависимости от того, кто из родителей занимается воспитанием ребенка, выделяют материнские и отцовские неполные семьи.

Осиротевшая неполная семья образуется в результате смерти одного из родителей. Родственные связи в таких семьях не разрушаются: сохраняются взаимоотношения со всеми родственниками по линии погибшего (умершего) супруга, которые продолжают оставаться членами семьи.

Внебрачная семья (мать-одиночка) имеет свои особенности. В силу каких-либо обстоятельств женщина принимает решение родить ребенка, не вступая в брак. Это может быть желание скрасить одиночество, стремление удовлетворить потребность в материнстве или оставить ребенка в качестве напоминания о человеке, которого она страстно любила и др. причины.

Неполная разведенная семья – семья, в которой родители по какой-то причине не захотели или не смогли жить вместе.

Распавшаяся семья – неполная семья, возникающая в результате ухода из дома одного из супругов.

Легкомысленное отношение к разводу во многих семьях становится причиной разводов. Вступая в брак, люди не желают менять юношеских привычек.

Причины разводов, как мы видим, бывают разные. Каждая семья решает проблемы по-своему: перетерпеть, смириться или развестись.

В периоде после фактического развода качественно различаются два этапа:

• адаптация к факту распада семьи (судебный процесс, раздел имущества и детей, новые отношения с родственниками, друзьями, сотрудниками). Общий настрой меняется от депрессии, чувства вины, низкого самоуважения до эйфории, облегчения;
• адаптация к новому стилю жизни – поиски новой работы, места жительства, новых друзей, испытываются материальные трудности. С детьми связаны проблемы адаптации к новой роли одинокой матери (отца).

Распад семьи не проходит бесследно, он оставляет глубокую душевную рану в сердцах разведенных, боль и обиду, так же сказывается на состоянии здоровья, от стресса возникают различные заболевания, некоторые серьёзные заболевания даже могут привести к смерти.

Последствия развода для женщин.

Каждая женщина по-своему переживает развод, но для каждой женщины это большой стресс, ведь не важно, по какой причине разрушилась семья, женщина ощущает себя покинутой, брошенной, никому не нужной. Тяжелее всего развод переживают женщины, прожившие в браке много лет, если муж внезапно
уходит из семьи к молодой сопернице.

Если в семье есть дети, как правило, после развода они остаются с мамой.

В неполной семье часто возникают материальные трудности, уменьшаются доходы семьи и мать вынуждена подыскивать другую работу, более высокооплачиваемую или устраиваться на вторую работу, чтобы обеспечить своих детей всем необходимым, при этом она больше устаёт и меньше уделяет внимания своим детям, что может способствовать отдалению ее от детей.

Последствия развода для мужчин.

После развода мужчина, чаще всего, вынужден уходить из семьи, а значит и из жилья. Если приходится снимать жильё, то часто возникают финансовые и хозяйственные проблемы.

Если у мужчины есть дети, которых он сильно любит, он скучает без них – разлука с детьми угнетает его. Бывает, что после развода дети остаются с отцом, а мать уходит из семьи, мужчине приходится заменять детям мать, выполнять все функции, которые раньше выполняла бывшая жена, одному воспитывать детей.

Женщине, воспитывающей детей в одиночку, очень трудно, а мужчине ещё трудней. Большинство разведенных справляются со своими проблемами через 2–3 года после окончательного разрыва, и у них вновь возникает ощущение благополучия.

Последствия развода для детей.

Больше всего от развода родителей страдают дети. Ведь они одинаково любят отца и мать, и разлука с одним из родителей огорчает ребёнка. Дети испытывают стресс от развода родителей. Ребёнку трудно понять, почему отец ушёл из семьи, а мать всё время плачет, внушая ребенку, что он не любим отцом.

Настрой против одного родителя ведет к страху ребенка потерять и второго родителя, что впоследствии проявляется в повышенной тревожности вплоть до нарушения биоритмов. Некоторые дети становятся замкнутыми, многие считают себя виноватыми в том, что родители расстались, становятся задумчивыми, молчаливыми, не желают общаться и играть с ровесниками.

Мальчики часто становятся раздражительными и более агрессивными, весь свой гнев и злобу сгоняют на сверстниках, ввязываются в драки, сквернословят, могут начать курить или употреблять алкогольные напитки. Если мама ругает сына за плохое поведение, за неуспеваемость в школе, сын угрожает уходом из дома, а иногда совершает побег из дома, грубит матери.

Девочки становятся более обидчивыми, плаксивыми, часто впадают в грусть. Чтобы привлечь к себе внимания жалуются на головные боли или на боли в сердце, в животе. Мать не должна оставлять без внимания эти жалобы, визит в поликлинику просто необходим, так как на фоне стресса могут возникнуть различные заболевания.

Мать не должна негативно настраивать дочь против отца, иначе повзрослев, она будет воспринимать мужчин, как зло, будет испытывать трудности во взаимоотношениях с противоположным полом, что может отрицательно сказаться на личной жизни.

При разводе родителей ребенок очень сильно страдает, переживает, ему страшно, так как разрушается его представления о жизни. Он одинаково любит их, а разлука с одним из них действует на него угнетающе.

Ребенок в осиротевшей семье.

Психологические проблемы внебрачных детей.

Одинокая мать и ее ребенок. Число внебрачных рождений, особенно у женщин моложе 25 лет, увеличивается в большинстве стран. Растет число несовершеннолетних матерей. Нарушение структуры, а, следовательно, полноты функционирования семьи влечет за собой ограничение и искажение развития личности детей.

Любому человеку, а тем более ребенку, трудно примириться с мыслью, что он незаконнорожденный, особенно, когда мать не желает информировать его о том, кто является его настоящим отцом. Непосильной становится для ребенка психическая нагрузка, когда он в искаженном виде узнает о факте своего внебрачного рождения.

Ребенок одинокой матери уже с первых дней своего существования не имеет возможности в достаточной мере удовлетворить свои наиболее актуальные психические потребности. Одинокая мать больше занята работой, ей с трудом удается сочетать материнские функции и занятость вне дома, и поэтому ее ребенку достается меньше заботы и внимания, эмоционального тепла. А они составляют первый круг психологических потребностей ребенка.

То же можно отнести и к удовлетворению психологических потребностей второго круга – потребности в общении. Каждый успех ребенка получает одобрение близких ему людей, а каждый нежелательный поступок – порицание. Загруженность работой мешает одинокой матери наиболее полно и гармонично сродниться с ребенком, тем более что вполне вероятно раннее определение ребенка в ясли или детский сад. Поэтому ребенок из такой семьи, имея ограниченный круг близких родственников, будет лишен возможности получать необходимый социальный опыт в условиях семьи.

Третий круг психических потребностей относится к области эмоциональных связей ребенка с окружающим миром – потребность в эмоциональном самоутверждении. Эмоциональная привязанность только к матери может привести к нежеланию ребенка контактировать с другими, чужими людьми, ибо он привык к проявлению повышенного внимания одного человека (матери) по причине отсутствия других членов семьи.

Во второй половине первого года жизни ребенка начинает остро ощущаться нехватка других лиц в его близком окружении, что приводит к затруднениям в удовлетворении потребности в социальной ориентации (это четвертый круг психических потребностей).

Мальчики реагируют на отсутствие отца более болезненно и становятся более уязвимыми, чем девочки. По мере взросления мальчики одиноких матерей все острей сталкиваются с проблемой нехватки авторитета, которым в семье, как правило, является отец, а также с проблемой найти себе образец мужчины, способного удовлетворить его спортивные, технические, естественнонаучные и прочие интересы.

Девочки, в отличие от мальчиков, легче адаптируются к изменяющейся обстановке, с ними обычно бывает меньше хлопот в воспитании, но и по их поведению можно заметить, что им не хватает человека, которым они могли бы восхищаться и по которому могли бы составить себе представление о своем будущем партнере в жизни.

Итак, существует опасность, что мальчики и девочки, растущие в семьях матерей-одиночек, слишком долго будут оставаться эмоционально незрелыми, а стало быть, и в отношениях с противоположным полом они легко могут впасть, в одну из крайностей.

Внебрачные дети не выдерживают сравнения с детьми из благополучных семей по потенциалу выживания в плане физического и психического здоровья, интеллектуальных и других возможностей. Человеку, выросшему без нормальной семьи, присуще недоверие к людям, подозрительность и, как следствие, склонность к отстраненности, изоляции.

Медики, как и психологи, указывают на неблагоприятную социальную ситуацию, складывающуюся вокруг детей в семье матери-одиночки, что приводит к глубокой душевной травматизации детей. Дети, воспитывающиеся во внебрачных семьях, как правило, более нервны, ранимы, чувствительны, закомплексованы, нежели дети из обычных семей.

Отмечая подобное явление, характерное для детей из неполных семей такого типа, в качестве главной причины выделяются эгоизм взрослых и их легкомысленное отношение к жизни, связанное с удовлетворением своих прихотей, жертвами которого становятся дети.

Наряду с легкомысленными внебрачными семьями встречаются семьи с нежеланными, случайными внебрачными детьми, где мать свои жизненные проблемы, личные неурядицы переносят на отношения к ребенку. Естественно, подобные «проекции» сказываются на семейном воспитании: мать воспитывает дочь так, чтобы она отомстила за ее разочарования, а сына настраивает на то, чтобы он уготовил женщинам ту же судьбу, какая выпала не ее долю.

Привязанная к нему всем сердцем, она становится болезненно ревнивой, оберегает его от всех «нездоровых» влияний и в результате добивается того, что ребенок вырастает инфантильным, незрелым во всех отношениях.

Психологи считают, что внебрачные дети больше, чем другие, подвержены риску недополучить в сенситивные периоды своего развития тот социальный опыт, который в дальнейшем служит основой формирования интеллектуальной, эмоционально зрелой и нравственно устойчивой личности, воспитание в семье матери-одиночки связано с рядом психологических трудностей.

Но это не значит, что ребенок в такой семье обязательно вырастет личностно и социально незрелым. Многое зависит от того, какую стратегию воспитательного воздействия изберет мать, как она будет строить свои отношения с ребенком и учить его устанавливать взаимоотношения с ребенком и учить его устанавливать взаимоотношения с окружающими людьми.

Воспитание в семье матери-одиночки не всегда влечет за собой негативные последствия для ребенка. Материнство одинокой женщины может быть настолько успешным, насколько желанным стал для нее ребенок.