Игра «Возьми и назови» для развития вестибулярного аппарата

Цель: обогащение ребенка вестибулярными ощущениями, развитие мо-торных и речевых функций (словарного запаса, навыков произношения, фонематического восприятия).

Описание игры – играют взрослый с ребенком. Взрослый предлагает малышу лечь на мяч животом и, придерживая его за корпус и за бедра, начинает слегка перекатывать мяч вперед-назад. Ребенок, представляя себя птицей или самолетом, некоторое время привыкает к вестибулярным ощущениям. Затем ему предлагают взять игрушку со стула (можно с пола) и назвать её в тот момент, когда он приблизится к стулу. Амплитуда движений вперед-назад постепенно увеличивается, может увеличиться и скорость движений (все индивидуально).

Когда ребенок на мяче откатывается назад, игрушку надо опустить в коробку. Набор игрушек определяется задачами речевого развития: например, собери всех животных или собери все предметы, в названии которых есть определенный звук и т. п. После того как все игрушки оказались в коробке, опустившись с мяча, можно еще раз рассмотреть, назвать собранные предметы и проверить правильность выполнения задания.

Следует помнить, что упражнения с вращениями должны быть дозированными, чтобы не допускать перегрузки, поэтому в играх следует контролировать количество и скорость оборотов, а также индивидуальную реакцию на них. Не рекомендуются подобные игры при различных формах эпилепсии и повышенной судорожной готовности мозга в случаях, если упражнения на тренажере провоцируют ухудшения состояния ребенка, их следует исключить.